2020年(nián)1月(yuè)10日(rì)上(shàng)午9時(shí)，我部召開(kāi)了(le)流感防控專題會(huì)議(yì)，會(huì)上(shàng)學習(xí)了☆(le)上(shàng)海(hǎi)市(shì)衛生(shēng)健康委員(yuán)會(huì)《關于做(zuò)好(hǎo)今冬明(míng)春流行(xíng¥)性感冒醫(yī)療工(gōng)作(zuò)的(de)通(tōng)知(zhī)》（滬衛醫(yī)【2019】68号），并結合近(jìn)期武漢爆發新型冠狀病毒引起的(de)肺炎事(shì)件(jiàn)進行(xíng)學習(xí)和(hé)探討(tǎo)。會(huì)議(yìδ)由門(mén)診部執行(xíng)主任主持，各部門(mén)負責人(rén)共7人(rén)參加。

針對(duì)近(jìn)期氣候變化(huà)無常的(de)特點，正值流感易發時(shí)節，為(wèi)進一(yī)步落實流感防控措施，與參會(huì)者認真‌學習(xí)、深化(huà)討(tǎo)論後，取得(de)共識。

一(yī)、提高(gāo)認識，關口前移

  門(mén)診部全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)都(dōu)要(yào)高(gāo)度重視(shì)此次流感事(shì)件(jiàn)，居安思危，切忌掉以₽輕心；要(yào)從(cóng)源頭上(shàng)抓起抓好(hǎo)，關口前移，預檢台要(yào)認真嚴格做(zuò)好(hǎo)檢視(shì)分(fēn)診，對(duì)®疑似病例要(yào)加強詢查，落實相(xiàng)關防控責任。

二、加強管控，細化(huà)流程

制(zhì)度和(hé)流程是(shì)我部管控的(de)根本保證，請(qǐng)院感辦、護理(lǐ)部、醫(yī)務部

在梳理(lǐ)制(zhì)度、流程的(de)基礎上(shàng)組織培訓，加強流程的(de)督查和(hé)措施落實，具體(tǐ)措施有(yǒu)：

（1）在預檢台分(fēn)診時(shí)，要(yào)多(duō)詢問(wèn)一(yī)下(xià)病人(rén)病情，對(duì)疑似病人(rén)要(yào™)引起重視(shì)，護理(lǐ)部負責發放(fàng)口罩和(hé)登記工(gōng)作(zuò)，若輸液病人(rén)輸液中出現(♥xiàn)發熱(rè)，請(qǐng)去(qù)搶救室單獨輸液和(hé)隔離(lí)；

（2）臨床醫(yī)師(shī)，要(yào)有(yǒu)意識，對(duì)有(yǒu)發熱(rè)的(de)Ω病人(rén)，請(qǐng)至護士台量體(tǐ)溫，進行(xíng)病情分(fēn)析和(hé)判斷，一(yī)旦發現(xiàn)可(kě)疑病例，按流行(xíng)性感冒防控流程妥善處理(✔lǐ)；

（3）在醫(yī)技(jì)檢查中，若發現(xiàn)疑似病人(rén)，立即按流程上(shàng)報(bào)，并告知(zhī)預檢台和(‍hé)護理(lǐ)部。

（4）開(kāi)診前半小(xiǎo)時(shí)，開(kāi)窗(chuāng)通(tōng)風(fēng)，做(zuò)好(hǎo)辦公區(qū)域和(hé)公共區(qū)域的(de)消¥毒和(hé)物(wù)表的(de)清潔工(gōng)作(zuò)，一(yī)定要(yào)用(yòng)♦含氯消毒液按比例進行(xíng)消毒。對(duì)疑似流感的(de)工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)進行(xíng)隔離(lí)治療，不(bù)帶病工(gōng)作(z±uò)，勤洗手。

（5）規範開(kāi)展病情咨詢、患者導診、病例篩查等工(gōng)作(zuò)，根據診療方案要(yào≈)求規範診療行(xíng)為(wèi)，認真做(zuò)好(hǎo)流感病例的(de)早期識别、診斷和(hé)常規治療，科(kē)學實施分(fēn)級診療，合理(lǐ)分(fēn)流患‌者，暢通(tōng)轉診綠(lǜ)色通(tōng)道(dào)，及時(shí)協助将危重患者轉診到(dào)上(shàng)級醫(yī)院。

三、加強宣教，科(kē)學防控

加強對(duì)流感防治知(zhī)識的(de)宣傳教育，通(tōng)過多(duō)渠道(dào)、多(duō)途&徑地(dì)組織宣傳教育活動避免誤導，通(tōng)過視(shì)頻(pín)的(de)播放(fànβg)，移動字幕和(hé)發放(fàng)宣傳冊等，提高(gāo)廣大(dà)員(yuán)工(gōng)、就(jiù)診者對(duì)流感防治的(de)認識。

當日(rì)組織了(le)相(xiàng)關人(rén)員(yuán)，開(kāi)展流行(xíng)性感冒防控的(de)專題培訓。